01 / 建筑故事
读一座建筑，认识一种生活。
若昂图书馆建于十八世纪，位于大学的 Paço das Escolas。它把藏书、工艺与王室赞助放在同一空间里，阅读在这里也有了庄严的舞台。
不要只追逐一张华丽的全景。可以把书架、门洞与天花之间的尺度当作线索：知识如何被整理，又如何被展示给进入的人？
现场看什么
先确认预约与入场时段；在允许参观的区域比较书架与门洞的尺度，遵守拍摄规定。
资料来源 ↗中文
COI-001 / 大学高地
若昂图书馆
Paço das Escolas, Coimbra
02 / 易经智慧
渐 · 让时间参与
渐可以作为理解积累的线索。一本书、一层材料或一次照料都很小，反复发生后，却能形成比一次壮举更持久的东西。缓慢并不自动值得赞美，关键是每一步是否在照顾真正重要的事。
从建筑出发
先确认预约与入场时段；在允许参观的区域比较书架与门洞的尺度，遵守拍摄规定。
把问题带回生活
把这次观察带回自己的生活：选一件愿意长期照料的小事，说明今天可以完成的一步。不要要求它立即证明全部价值，先看看它能否持续。
在这里试一试
停留片刻，写下一个看见的细节，再回应下面的问题。手记可以保留不同意见；请勿写入他人的私人信息。
你希望留给后来人的，是哪一种知识？
小熊借易经主题进行的当代文化解读。与建筑的联系是编辑提出的观察角度，不代表建筑师原意或已证实的历史影响，也不是占卜。
03 / 邻居烟火
附近一桌
以建筑资料参考点为起点，收录直线三公里内的餐饮地图记录。围墙、铁路与坡度可能增加路程，请先确认入口与营业情况。
本批收录当前市镇内的邻居；山区、河流和市镇边界附近，请结合实际道路安排交通。
地图可能有遗漏，记录不代表已确认营业、菜单或可订位。默认显示地址完整的门店，可选择查看其余记录。
04 / 长椅手记
坐一会儿，留下你的观察。
你希望留给后来人的，是哪一种知识？